四合院之扮猪吃老虎 第294节

　　他到现在还记得老师姓赵，性别女，一个认真负责的好老师！

　　不像重生前，她的印象里，外甥女的作业始终做不完；

　　貌似，每天都能到晚上十点以后；

　　最可恶的是，姐姐下班还要陪着做作业，否则孩子别想睡觉；

　　上班一天就够累了，还得辅导孩子作业，批改完才成；

　　否则，老师在家长群就是一顿讲评；

　　何雨柱小时候，上学是老师教，自己学；

　　到了孩子一辈，也不知道是老师教学生，还是家长教学生，一言难尽！

　　等他回过神，已经被阎埠贵引导到了老师办公室；

　　何雨柱看的出来，此时的老师是崩溃的！

　　“你是何雨水同学的哥哥吧？”

　　“是我，老师好！”

　　何雨水的班主任也是女老师，短发、眼睛、瓜子脸、严肃、四十来岁；

　　以他前世十六年的经历，一眼看出，这老师拥有‘灭绝属性’！

　　“你来的正好，今天下午，我给同学们讲了圆明园的故事！”

　　老师开始叙述，拍了拍自己胸前，似乎给自己顺气！

　　“老师就是老师，孩子们上课枯燥，还用小故事陶冶情操；

　　深谙一张一弛之精髓，在下佩服！”

　　何雨柱见状，好话不要钱一样的输出；

　　问题可能就在小故事上，还给老师气的不轻，该罚！

　　“何同志，你先别插嘴，听我说完！”

　　老师无奈的翻了个白眼，这马屁拍的有水平，可解了心头的郁结，还不够！

　　“是是是！您说，我不插嘴！”

　　“故事讲完后，我问何雨水同学，圆明园是谁烧的；

　　结果，何雨水同学说不是她烧的，你说气不气人！”

　　何雨柱愕然的看着倔强的妹妹，原来，不是没这个梗，是没流传下来而已！

　　“哥哥，本来就不是我烧的，老师冤枉我！”

　　小雨水倔强中带着委屈，但还是强忍着没哭出来！

　　“好好好好，我知道不是你烧的，哥哥知道！”

　　何雨柱强忍者笑意，拍了拍妹妹的头，一副哥哥相信你的样子！

　　把老师那个气呀，她说了是何雨水烧的吗？她是提问题！

　　“何雨水哥哥，连你也这么认为？”

　　“那是当然，雨水从小不玩火，怎么可能是我妹妹烧的？

　　第十六区的圆明园旧址，还在那矗立着；

　　那时候，别说我妹妹，我妈都没出生呢！

　　所以，圆明园确实不是我妹妹烧的，这点您放心！”

　　何雨柱一本正经的看着老师，心里都要笑疯了，他可不会说赔钱的话！

　　“我我我。。。”

　　老师气的说不出话，直打哆嗦，你还知道圆明园的位置啊？

　　“柱子，宋老师的意思是，圆明园是哪个国家烧的！”

　　阎埠贵强忍着笑，他知道老师问的不是很准确，何雨柱也是故意的！

　　这小子别的不说，气人这方面，有独特的天赋！

　　“哦，原来是问哪个国家呀，那直接问哪个国家就好了，为什么要问是谁？

　　妹妹，告诉哥哥，圆明园是哪个国家烧的！”

　　何雨柱一副恍然大悟的样子，还吐槽提问题，不专业；

　　看的阎埠贵嗔目结舌，能再无耻点吗？

　　你会听不出来？你不是将说书的人说了挂嘴边的吗？

　　你不知道老师啥意思？我信你个鬼！

　　“哥哥，圆明园是约翰牛和高卢鸡烧的，他们可坏了，就是强盗！”

　　何雨水这才知道老师啥意思，马上回答，还加上自己的理解！

　　“嗯，雨水真聪明，晚上奖励红烧肉吃！”

　　何雨柱露出‘父亲’般自豪的表情，还不忘表扬和奖励！

　　“耶！”

　　宋老师凌乱了，她问的有问题吗？

　　“老师，容我提个建议，您看成吗？”

　　“您说！”

　　“老师，我知道您问圆明园是哪个国家烧的，但问的方式和语气有问题！”

　　“哦？”

　　“我打个比方，您就清楚了；

　　我小时候很调皮，打翻个酱油瓶子等等时有发生；

　　父母做工回家，本就很累，看见这事，一般会以严肃的、要揍人的架势质问我：

　　酱油瓶是谁打翻的？隔壁小阎是谁打哭的？等等；

　　我的第一反应：

　　反正不是我，爱谁谁谁，不承认就对了！

　　您想想，您刚才是不是用严肃，带着居高临下的语气问何雨水：圆明园是谁烧的？”

　　“好像是。。。”

　　宋老师也不知道是不是，但老师提问不是都面无表情，很严肃的吗？

　　谁还不是个少女了，她也想俏皮的问，但不严肃，学生还会害怕吗？

　　这么多学生，不害怕，怎么管？

　　乱糟糟的，还怎么为神州之崛起而读书？

　　“所以，这件事不怪老师，也不怪学生，只是问的方式错了；

　　假如老师直接问：圆明园是哪个国家烧的？问题不就解决了嘛！

　　‘谁’指个体，国家是群体，不能混淆的，老师以为然否？”

　　“然也！”

　　宋老师条件反射的回了一句，随后反应过来，合着还是她的错了？牙尖嘴利！

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第248章 崩溃，翁婿分析

　　老师嘴角不停的抽搐，她多久没这么憋屈过了？

　　有这样的家长，她能怎么办？总不能骂一顿吧？

　　本来就被气的够呛，最后还是她的不是了，这到哪里说理去？

　　何雨水同学岁数小，总不能批评吧？

　　虽然很崩溃，还是尽量用温柔的语气沟通；

　　结果发现根本沟通不了，只能找家长，别让家长认为她欺负学生；

　　顺便出出气，然后找家长说教一番，顺便传授教育之道；

　　原本就想出来工作，家里人就是不同意，还是她丈夫帮忙，父母才同意的！

　　她很珍惜这次上班机会，所以想干出点成绩；

　　用实际成绩告诉父母，她能在最喜欢的岗位上干出一番事业来！

　　现在倒好，家长是很客气，但最后的缘由，变成了她不会提问；

　　好吧，她承认，课堂上的提问方式不够严谨，但。。。

　　“老师，知错能改，善莫大焉；

　　老人家说：知错能改，还是好同志；

　　我相信下次不会出现同类错误，您也不用自责！”

　　何雨柱那关心的眼神，让宋老师气的牙根痒痒，还不能说出来！

　　不仅不能说，良好的素质告诉她，还得谢谢人家！

　　“谢谢您，我记住了！”

　　她相信何雨柱的真诚，因为眼神中是做不了假的；

　　可还是很气怎么办？原本想发泄憋屈，结果反被教育！

　　人家说的句句在理，她能无理取闹吗？

　　在家面度父母和丈夫还能任性一下，可外面任性了，别人不可能惯着你！